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[多选题]

多种形式的练习,可以调动学生主动参与学习的积极性,提高学生知识应用的()

A.流畅性

B.变通性

C.灵活性

D.广泛性

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第1题

创造性思维的特点包括

A.流畅性

B.灵活性或变通性

C.发散性

D.独创性

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第2题

综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()

A.强调学生对知识的理解和掌握

B.激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯

C.发展学生创新精神和实践能力

D.提高学生学习的积极性

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第3题

接受学习同样可以调动学生理智与情感的主动性、积极性()
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第4题

阅读《荷花淀》教学反思()
A.填鸭式教育就是把知识一味灌输给学生,与之相对的是启发式教育

B.一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果,因此教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生能够主动学习、善于学习

C.教师是课堂的主体,学生是课堂的主导

D.一切为了学生,以学生为中心,教师不再以权威者的身份出现

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第5题

班级管理的基本功能是()

A.运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动

B.帮助学生进行社会角色的学习

C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D.调动班级成员参与班级管理的积极性

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第6题

知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程所包含的三个阶段是()

A.获得—保持—提取

B.学习—分析—应用

C.练习—巩固—应用

D.记忆—领会—应用

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第7题

“增强教学的审美情趣”属于调动学生学习积极性的()

A.目标策略

B.迁移策略

C.情境策略

D.变化策略

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第8题

讨论法的基本形式使学生在教师引导下借助独立思考和交流进行学习。教师在运用讨论法、应当注意()

A.调动所有学生的学习积极性

B.选好讨论题目

C.肯定学生各种意见的价值

D.善于引导

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第9题

图文式板书形象直观目突出重点,有利于调动学生的学习积极性和主动性()
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第10题

简述数学教学活动中调动学生学习积极性的原则。

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第11题

校本课程的优点有()。①能体现学校的办学特色 ②有利于通识性知识的学习③能调动教师参与课程建设的积极性 ④有助于学生掌握系统性知识⑤能根据实际情况,及时修订课程内容

A.①②③

B.②③④

C.①③⑤

D.②④⑤

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