普遍认为，被称为当今学习目标之父的是美国俄亥俄州立大学的（）

A.罗杰斯

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.奥苏伯尔

A.苛勒

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.奥苏伯尔

A.布鲁纳的发现学习理论

B.奥苏伯尔的意义学习理论

C.建构主义的学习论

D.斯金纳的行为塑造教学方法

A.桑代克

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.加涅

A.博比特

B.斯金纳

C.泰勒

D.布鲁纳

A.桑代克

B.奥苏伯尔

C.托尔曼

D.布鲁纳

A.加涅的教学设计模式

B.布鲁纳的教学设计模式

C.斯金纳的程序教学设计模式

D.奥苏伯尔的教学设计模式

A.冯特

B.布鲁纳

C.夸美纽斯

D.杜威

A.奥苏伯尔

B.布鲁钠

C.加涅

D.桑代克

A.罗杰斯

B.夸美纽斯

C.斯金纳

D.布鲁纳

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齐

D.斯塔弗尔比姆