更多“用测验去测量同一群人在不同时间里所测得的分数几乎是相同的,这…”相关的问题
第1题
你先后使用同一个测量两次,两次结构大致相同,这说明该测验()
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第2题
()是指在不同时间,使用同一测验,或者使用两个不同项目的等值测验,抑或在其他不同的测试条件下,对同一组被试实施两次或多次测试所得分数的一致性
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第3题
林老师为A班的期末考精心设计了一份试卷,测验结果发现水平较高的学生分数相对较高,水平较低的学生分数相对较低。这就说明这份试卷的()较高
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第4题
有效的自编测验应具有测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。我们称之为测验的()
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第5题
如果一个测验的()低, 则这个测验是无效的
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第6题
测验的质量指标有()
A.测验的效度
B.测试的信度
C.测试的难度
D.测试的区分度
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第7题
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的()高
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第8题
()是指测验结果的准确性和有效性,一个测验的效度表明测验是否对所要测量的东西进行了有效的测量
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第9题
通过检测来评定学生的学业成绩是学校常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是()
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第10题
在信息技术测验中,有几名平时学习不怎么努力、成绩也一般的同学得了高分,而全班公认的尖子生却都考得很差,该测验的哪里出现了问题()
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第11题
关于信度与效度的关系的说法,正确的是()
A.信度与效度的含义相同
B.—个测验有效却不一定可信
C.信度对效度而言是一个充分条件
D.一个测验可信但不一定有效
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