更多“你先后使用同一个测量两次,两次结构大致相同,这说明该测验()”相关的问题
第1题
下列选项中,关于信度、效度、难度和区分度说法正确的是()
A.效度低信度一定低
B.效度高信度一定高
C.信度高效度一定高
D.信度低效度一定低
E.区分度和难度无关
点击查看答案
第2题
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的()高
点击查看答案
第3题
()是指在不同时间,使用同一测验,或者使用两个不同项目的等值测验,抑或在其他不同的测试条件下,对同一组被试实施两次或多次测试所得分数的一致性
点击查看答案
第4题
如果一个测验的()低, 则这个测验是无效的
点击查看答案
第5题
测验的质量指标有()
A.测验的效度
B.测试的信度
C.测试的难度
D.测试的区分度
点击查看答案
第7题
有效的自编测验应具有测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。我们称之为测验的()
点击查看答案
第8题
通过检测来评定学生的学业成绩是学校常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是()
点击查看答案
第9题
()用于评价试卷的可靠性和稳定性,判定试卷测量结果是否准确。
A.信度评价
B.效度评价
C.难度评价
D.区分度评价
点击查看答案
第10题
在信息技术测验中,有几名平时学习不怎么努力、成绩也一般的同学得了高分,而全班公认的尖子生却都考得很差,该测验的哪里出现了问题()
点击查看答案
第11题
关于问卷的信度与效度 下列叙述正确的是()
A.信度不高效度有可能较高
B.信度高效度一定也高
C.效度不高信度也低
D.效度高信度一定也高
点击查看答案