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[单选题]

如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标较高（）

A.区分度

B.信度

C.效度

D.难度

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第1题

如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验的（）高

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

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第2题

“如果一个学生在数学能力测验中得了高分,他的数学学习中的成绩也好”说明这个测验（）

A.信度高

B.效度高

C.难度高

D.区分度高

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第3题

在信息技术测验中，有几名平时学习不怎么努力、成绩也一般的同学得了高分，而全班公认的尖子生却都考得很差，该测验的哪里出现了问题（）

A.难度

B.区分度

C.信度

D.效度

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第4题

测验的质量指标有（）

A.测验的效度

B.测试的信度

C.测试的难度

D.测试的区分度

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第5题

林老师为A班的期末考精心设计了一份试卷，测验结果发现水平较高的学生分数相对较高，水平较低的学生分数相对较低。这就说明这份试卷的（）较高

A.区分度

B.难度

C.信度

D.效度

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第6题

如果一个初中英语测验，其题目是专八方面的，那么该英语测验的（）低

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

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第7题

如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验具有较好的（）

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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第8题

如果一个测验的（）低, 则这个测验是无效的

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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第9题

如果某次测验反映出了学生在班级中的地位,则该测验属于（）

A.学能测验

B.成就测验

C.标准参照测验

D.常模参照测验

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第10题

用测验去测量同一群人在不同时间里所测得的分数几乎是相同的，这说明该测验具有较高的（）

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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第11题

难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（），中等难度的项目对中等水平的被试具有较高的区分能力

A.中等

B.一般

C.高

D.低

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