题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于强化理论的说法正确的是()

A.强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出来的

B.所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失

C.连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果

D.该理论过于强调对人的行为的限制和控制,而忽视了人的内在心理过程和状态

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第1题

以下关于强化理论说法正确的是:()

A.管理者恰当选择强化物是很重要的

B.管理者要明确强化的目的或目标

C.管理者要对员工的行为及时反馈

D.管理者要尽量运用正强化的方式,避免运用惩罚的方式

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第2题

根据行为主义的强化理论,老师对学生的积极行为采取表扬和奖励方式属于()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.回避

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第3题

下列关于强化理论的说法正确的是()

A.强化理论是典型的动机激励理论

B.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素

C.强化理论主要考虑的是人的内在心态,不考虑行为本身及其结果

D.尽管强化作用对行为颇有影响力,但却并不是行为的唯一控制因素

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第4题

美国心理学家赫茨伯格在实际调查的基础上提出了()

A.公平理论

B.期望理论

C.双因素理论

D.强化理论

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第5题

关于阳性强化法,正确的说法包括()。多选

A.奖励正常行为,惩罚异常行为

B. 阳性强化使用正强化

C. 阳性强化应该适时、适当

D. 目标行为固化为习惯后,最终可以撤销强化物

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第6题

强化理论塑造行为有四种方法,即积极强化、消极强化、惩罚和()。

A.鼓励

B.忽视

C.辞退

D.谈话

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第7题

教授学生新行为时,哪种强化理论最为有效()

A.正强化

B.负强化

C.连续强化

D.间歇强化

E.比例强化

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第8题

“杀鸡给猴看”是一种()。

A.正强化

B.无为而治

C.负强化

D.惩罚

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第9题

根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分为正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率()
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第10题

在管理中,最常使用且易收到良好效果的强化方式是()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.自然消退

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