陶冶法是通过创造良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。有人格感化、环境陶冶和艺术陶冶（）

A.自我修养法

B.陶冶教育法

C.榜样示范法

D.说服教育法

A.实践锻炼法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.说服教育法

A.自我修养法

B.陶冶教育法

C.榜样示范法

D.说服教育法

A.清感迁移

B.人格感化

C.环境陶冶

D.艺术陶冶

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法

A.陶冶

B.惩罚

C.人格感化

D.说服教育

A.人格感化

B.艺术陶冶

C.环境熏陶

D.语言教育

A.陶冶教育法

B.实际锻炼法

C.品德评价法

D.心理咨询法

A.修养法

B.锻炼法

C.陶冶法

D.说服法

A.陶冶法

B.榜样法

C.品德修养法

D.锻炼法