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[主观题]

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括()。 ①化学课程标准; ②化学教材; ③学

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括()。

①化学课程标准;

②化学教材;

③学习者学情;

④教学媒体。

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第1题

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括()。 ①化学课程标准; ②化学教材; ③学习者学情; ④教学媒体。

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第2题

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括()。①化学课程标准;②化学教材;③学习者学情;④教学媒体。

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第3题

化学教材是化学教师进行教学的基本资料,化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节,以下不属于化学教材分析内容的是()

A.分析和理解教材内容

B.把握教材的重点难点

C.挖掘教材内容的教学价值

D.确定教材的教学目标

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第4题

教材是教师进行教学的主要依据。()

教材是教师进行教学的主要依据。( )

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第5题

教材是教师进行教学的主要依据。()

教材是教师进行教学的主要依据。( )

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第6题

教师进行具体的教学设计之前首先要进行教学分析,即分析教材。 ()
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第7题

教材是教师进行教学的基本资料,教材分析是教学设计的一个重要环节,以下不属于教材分析内容的是()。

A.分析和理解教材内容

B.把握教材的重点难点

C.挖掘教材内容的教学价值

D.确定教材的教学目标

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第8题

教材是教师进行教学的主要依据,教师不能离开教材进行教学。()
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第9题

教材是教学内容的载体.教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(
)。

A.设计化学作业

B.挖掘教材内容的教学价值

C.把握教材的重难点

D.分析和理解教材内容

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第10题

化学教学论的研究对象是()。

A.化学教材

B. 化学教学实践

C. 化学教师

D. 化学教学系统

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