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[单选题]

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括()。 ①化学课程标准; ②化学教材; ③学习者学情; ④教学媒体。

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第1题

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括()。 ①化学课程标准; ②化学教材; ③学

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括()。

①化学课程标准;

②化学教材;

③学习者学情;

④教学媒体。

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第2题

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括()。①化学课程标准;②化学教材;③学习者学情;④教学媒体。

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第3题

化学教材是化学教师进行教学的基本资料,化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节,以下不属于化学教材分析内容的是()

A.分析和理解教材内容

B.把握教材的重点难点

C.挖掘教材内容的教学价值

D.确定教材的教学目标

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第4题

关于化学课程与教材,下列说法正确的是()。

A.化学教材就是化学课本

B.为统一要求,一个课程标准只能编一套教材

C.教师自己收集的材料不是教材

D.化学教材是化学课程的具体化

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第5题

化学课程与教学论的核心内容是()。

A.化学课程标准及其实施

B.化学教材及其实施

C.化学教学设计及其实施

D.化学实验及其实施

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第6题

化学课程与教学论的核心内容是()。

A.化学课程标准及其实施

B. 化学教材及其实施

C. 化学教学设计及其实施

D. 化学实验及其实施

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第7题

教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括()。A.学生已有的知

教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容。化学教学重点确定的依据不包括()。

A.学生已有的知识基础

B.化学课程的课时总数

C.义务教育化学课程标准

D.学生已有的认知特点

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第8题

化学教材是指根据课程标准及教学需要而编写的各种信息材料,包括化学教科书、教学参考书、讲义等。()
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