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[单选题]

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括()。①化学课程标准;②化学教材;③学习者学情;④教学媒体。

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第1题

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括( )。

①化学课程标准;

②化学教材;

③学习者学情;

④教学媒体。

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第2题

化学分析是以物质的( )为基础的分析方法。

A、结构

B、性质

C、化学成分

D、化学反应

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第3题

化学分析是以 为基础的分析方法。
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第4题

26.化学说课内容的基本要素为教学背景分析、教材分析、学情分析、教学目标分析、重难点分析、教法学法分析、____、板书设计分析等。
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第5题

化学教学设计过程中的背景分析通常不包括()。

A. 教学内容的知识类型

B. 教学内容的相互联系

C. 学生已有的知识基础

D. 教学评价方法的选择

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第6题

对铸造用普通硅砂进行化学分析中,化学分析得出的SiO2...

对铸造用普通硅砂进行化学分析中,化学分析得出的SiO2含量等于砂中石英矿物含量。

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第7题

现代分析化学的重点是化学分析。
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第8题

下列分析方法属于化学分析的是( )

A、A、 滴定分析

B、B、 光学分析

C、C、 色谱分析

D、D、 电化学分析

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第9题

《大学化学》(上)—基础化学的教学内容主要涵盖的学科范围是

A、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学

B、无机化学、分析化学、物理化学

C、无机化学、分析化学

D、有机化学

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第10题

分析化学依据分析的目的、任务可分为:

A、无机无机分析、有机分析分析、有机分析

B、化学分析、仪器分析

C、定性分析、定量分析、结构分析

D、常量分析、微量分析

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