题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
有一种化概念关系图的学习方法，这种方法本质上是（)。A促进语义编码的认知策略B是一种元认知策
有一种化概念关系图的学习方法，这种方法本质上是()。
A促进语义编码的认知策略
B是一种元认知策略
C是一种教学策略
D是个体的一种认识论信念
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第2题
本讲介绍的统一建模语言-UML包含了多种图形化的表达方式，其中有类图、次序图、状态图等，以下关于这些图形化表达方式描述不正确的是________。
A.类图是描述类及其之间关系的一种图示化方法
B.状态图是描述对象/类的状态变化关系的一种图示化方法
C.次序图是描述类的对象之间交互关系的一种图示化方法
D.其他选项中有错误描述
第3题
下列选项中关于泛型方法说法正确的是（）
A.泛型的本质是参数化类型，这种参数类型可以用在类的创建中，称为泛型方法
B.泛型的本质是参数化类型，这种参数类型可以用在接口的创建中，称为泛型方法
C.泛型的本质是参数化类型，这种参数类型可以用在方法的创建中，称为泛型方法
D.泛型的本质是参数化类型，这种参数类型可以用在构造方法的创建中，称为泛型方法
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