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[单选题]

中国高等学校实()。

A.通才教育

B.通才教育与专才教育融合

C.通才教育与专才教育结合

D.专才教育

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第1题

中国高等学校实通才教育与专才教育结合。（）

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第2题

中国高等学校实()。

A.通才教育

B.通才教育与专才教育融合

C.通才教育与专才教育结合

D.专才教育

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第3题

中国高等学校实通才教育。（）

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第4题

中国高等学校实通才教育与专才教育融合。（）

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第5题

中国高等学校实专才教育。（）

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第6题

中国高等学校是（）

A.通才教育

B.通才教育与专才教育融合

C.通才教育与专才教育结合

D.专才教育

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第7题

论述通才教育与专才教育结合的基本途径。

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第8题

通才教育与专才教育，不仅是一种价值层面的教育理念，更是一种实实在在的（）

A．培养目标

B．培养模式

C．教学准则

D．教育方针

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第9题

1952年开始进行的中国高等学校院系调整对高等学校产生的重要影响是（）

A.从单一走向多样

B.从精英教育走向大众教育

C.由培养专才到培养通才

D.由培养通才到培养专才

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第10题

与现代科学和人才发展趋势相适应，以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了（）

A．终身教育

B．通才教育

C．专才教育

D．素质教育

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第11题

在中国招生专业目录里有“小学教育专业”，而不是按传统的语、数、外等专业设置。这表明国家把小学教师

的培养定位在（）。

A.专才教育

B.通才教育

C.无专长教育

D.普通教育

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