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[判断题]

学生思想品德形成的复杂性和曲折性是由学生各种思想品德的不稳定性与社会各种影响的复杂性决定的。()此题为判断题(对,错)。

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第1题

教师本身是一种课程资源,是素材性课程资源的重要载体,并且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。()
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第2题

教师本身也是一种课程资源,是素材性课程资源的重要载体,并且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。()
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第3题

根据载体不同,可以把课程资源划分为()。A.校内课程资源与校外课程资源B.教授化课程资

根据载体不同,可以把课程资源划分为()。

A.校内课程资源与校外课程资源

B.教授化课程资源与学习化课程资源

C.条件性课程资源与素材性课程资源

D.文字性课程资源与非文字性课程资源

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第4题

根据载体不同,可以把课程资源划分为()。【2014年上半年真题】A.校内课程资源与校外课程资源B.教授

根据载体不同,可以把课程资源划分为()。【2014年上半年真题】

A.校内课程资源与校外课程资源

B.教授化课程资源与学习化课程资源

C.条件性课程资源与素材性课程资源

D.文字性课程资源与非文字性课程资源

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第5题

课程资源功能特点的不同,可将课程资源分为素材性课程资源和条件性课程资源。()
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第6题

课程资源非常广泛,既包括校内的课程资源,也包括校外的课程资源;既包括素材性课程资源,也包括条件性课程资源。()
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第7题

下列关于课程资源的说法错误的有()

A.教材是课程资源的核心和主要组成部分

B.教室、黑板、投影仪属于素材性课程资源

C.条件性课程资源会影响课程的实施范围

D.在课程资源的开发过程中应特别关注家长

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第8题

从科学课程资源的功能特点而言,可分为()。

A.学校课程资源和素材课程资源

B.素材性资源和条件性资源

C.家庭和社区资源

D.学校和家庭课程资源

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