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[判断题]

课程资源功能特点的不同,可将课程资源分为素材性课程资源和条件性课程资源。()

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第1题

隐性课程资源是指以潜在的方式对教育教学活动施加影响的课程资源。( )

此题为判断题(对,错)。

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第2题

显性课程资源是指看得见摸得着,可以直接运用教育教学活动的课程资源。( )

此题为判断题(对,错)。

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第3题

广义的课程资源值有利于实现课程目标的各种因素。( )

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第4题

教科书又称课本,它是依据课程标准编制的,系统反映学科内容的教学用书。( )

此题为判断题(对,错)。

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第5题

人们常把教科书与讲义简称为教材。( )

此题为判断题(对,错)。

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第6题

西周时期,文化水平较殷商有所提高。( )

此题为判断题(对,错)。

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第7题

分科课程强调一门学科的逻辑体系的完整性。( )

此题为判断题(对,错)。

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第8题

活动课程的主要代表人物是杜威。( )

此题为判断题(对,错)。

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第9题

课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。( )

此题为判断题(对,错)。

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第10题

活动可以保证儿童身体的健康发育。( )

此题为判断题(对,错)。

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