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[多选题]

甲公司和乙企业签订合同，订购100套学生桌椅，准备捐献给丙学校。甲乙双方约定，由乙企业将学生桌椅直接交付给丙学校。对此，下列说法正确的有（）。

A.丙学校不享有直接请求给付的权利

B.甲公司可以要求乙企业在未向丙学校履行债务时，承担违约责任

C.甲公司可以事先征得丙学校的同意，也可以不告知丙学校

D.乙企业按照合同向丙学校履行时，应当经过丙学校同意

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更多“甲公司和乙企业签订合同，订购100套学生桌椅，准备捐献给丙学…”相关的问题

第1题

在西方，古罗马的( )在他所写的《演说术原理》中，提出了“摹仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。

A．奥古斯丁

B．苏格拉底

C．昆体良

D．西塞罗

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第2题

杜威是古罗马的教育家。他在他所写的《雄辩术原理》中，总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验

，提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。

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第3题

在西方古罗马的（）在他所写的《演说术原理》中，提出了“摹仿、理论、练习”三个循序渐进的学习过程理论。

A.奥古斯丁

B.苏格拉底

C.昆体良

D.西塞罗

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第4题

()总结并撰写出培养演说家的经验——《演说术原理>，其中提出学习过程的三个循序地步骤：“摹仿一理论一练习”。

A．昆体良

B．杜威

C．柏拉图

D．苏格拉底

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第5题

古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论A、“模仿、理论、练习” B、“明了、联想、

古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论

A、“模仿、理论、练习”

B、“明了、联想、系统、方法”

C、“困难、问题、假设、验证、结论”

D、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”

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第6题

古罗马教育家昆体良在《论演说家的教育》中提出了“模仿、理论、练习”的学习过程理论。（)

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第7题

古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论。

A．“模仿、理论、练习”’

B．“明了、联想、系统、方法”

C．“困难、问题、假设、验证、结论”

D．“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”

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第8题

亚里士多德在他的《理想国》中，提出了文学艺术模仿人的活动的理论。

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