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[主观题]

健康保险则在制定费率时主要考虑的因素不包括()。A. 疾病率B. 伤残率C. 疾病(伤残)持续时间D.

健康保险则在制定费率时主要考虑的因素不包括()。

A. 疾病率

B. 伤残率

C. 疾病(伤残)持续时间

D. 死亡率

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第1题

古罗马教育家昆体良在《论演说家的教育》中提出了“模仿、理论、练习”的学习过程理论。()
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第2题

古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了()的学习过程理论。

A.“模仿、理论、练习”’

B.“明了、联想、系统、方法”

C.“困难、问题、假设、验证、结论”

D.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”

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第3题

古罗马昆体良在《论演说家的教育》中,提出了()的学习过程理论。

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第4题

在西方,古罗马的()在他所写的《演说术原理》中,提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理

在西方,古罗马的()在他所写的《演说术原理》中,提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。

A.奥古斯丁

B.苏格拉底

C.昆体良

D.西塞罗

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第5题

在西方,古罗马的( )在他所写的《演说术原理》中,提出了“摹仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。

A.奥古斯丁

B.苏格拉底

C.昆体良

D.西塞罗

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第6题

提出了“模仿、理论、练习”三个循序渐进的学习过程理论的教育家为()

A.孔子

B.思孟学派

C.昆体良

D.赫尔巴特

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第7题

在西方古罗马的()在他所写的《演说术原理》中,提出了“摹仿、理论、练习”三个循序渐进的学习过程理论。

A.奥古斯丁

B.苏格拉底

C.昆体良

D.西塞罗

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