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[主观题]

行政许可的特许指行政机关代表国家依法向相对人转让某种特定的权利的行为。其中特许的功能不包括(

行政许可的特许指行政机关代表国家依法向相对人转让某种特定的权利的行为。其中特许的功能不包括()。

A.对相对人行使法定权利或者从事法律没有禁止但有附加条件的活动的准许

B.特许一般有数量控制

C.行政机关实施特许一般有自由裁量权

D.相对人取得特许权一般应当支付一定的费用,所取得的特许权可以转让、继承

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第1题

教育可以简化文化,吸取基本内容;教育可以净化文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能()
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第2题

教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化具有____。

A.选择功能

B.发展功能

C.传递功能

D.保护功能

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第3题

教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因索。这体现了教育对文化具有()。

A.选择功能

B.发展功能

C.传递功能

D.保护功能

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第4题

教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有
()。

A.选择功能

B.发展功能

C.传递功能

D.保护功能

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第5题

文化的选择功能是对某种、某部分文化的吸收和舍弃。题干说明教育内容是对文化的“吸取”和“清除”,这体现了教育内容是从文化中精选出来的,所以体现了教育对文化具有选择功能。()
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第6题

杜威认为文化过于庞杂,不能全盘吸收,必须通过教育进行简化,吸取其最基本的内容。这体现的是()A.教

杜威认为文化过于庞杂,不能全盘吸收,必须通过教育进行简化,吸取其最基本的内容。这体现的是()

A.教育的文化创新功能

B.教育的文化交流功能

C.教育的文化传承功能

D.教育的文化选择功能

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第7题

教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。A.政治经济B.人口C.文化D.

教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。

A.政治经济

B.人口

C.文化

D.生产力

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第8题

教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在: ()

A.保存、传递文化是教育的基本职能

B.教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁

C.教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力

D.教育可以促进社会民主

E.教育可以促进生产力的发展

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