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[判断题]

文化的选择功能是对某种、某部分文化的吸收和舍弃。题干说明教育内容是对文化的“吸取”和“清除”,这体现了教育内容是从文化中精选出来的,所以体现了教育对文化具有选择功能。()

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第1题

任何社会进步与个人发展都离不开教育,说明教育是随着社会产生和发展的,体现了教育的永惯性。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

活动课程主张从儿童的兴趣和经验出发,以儿童活动为中心来设计课程,代表人物是杜威。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

新课程改革中,我国整体设置九年一贯的义务教育课程.,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

教学是指在国家教育目的的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。这种教育活动的核心,是学生通过教师有目的、有计划地积极引导和培养,主动掌握系统的文化科学知识和技能,发展能力,增强体质,陶冶品德、美感,从而促进自身全面发展的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

教育包括教学,教学是学校进行教育工作的一个基本途径。但是除了教学工作外,学校还可以通过课外活动等途径对学生进行教育。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

教学与教育既相互联系,又相互区别,是部分与整体的关系。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

教学是在国家教育目的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学是学校教育工作的中心工作,学校教育工作必须坚持教学为主,教育目的的实现也要通过教学来进行,因此教学是实现教育目的的基本途径。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

认为“人人平等、尊重他人的尊严与权利”,属于普遍伦理阶段,归属于后习俗水平。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

尊重学生与严格要求学生相结合原则是指教育者既要尊重、信任、热爱学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机结合起来,促使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

关爱学生要求教师对学生严慈相济,做学生的良师益友,就是要做到尊重与严格要求相结合。()

此题为判断题(对,错)。

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