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[主观题]

《论毅力》一文中,引孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”这里

运用的论证方法是()。 A.归纳和类比 B.演绎和类比 C.归纳和演绎 D.类比和对比

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更多“《论毅力》一文中,引孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾…”相关的问题

第1题

LMX理论认为,圈内的成员与领导者有着更密切的关系,并且圈内的下属做事更加积极。()

LMX理论认为,圈内的成员与领导者有着更密切的关系,并且圈内的下属做事更加积极。()

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第2题

团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈里人”和“圈外人”的领导理论是()

A.特质理论

B.LMX理论

C.路径—目标理论

D.权变理论

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第3题

强调每对领导者和下属之间的个性化关系重要性的领导理论是()。

A.PM理论

B.行为理论

C.弗洛姆.耶顿模型

D.LMX理论

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第4题

下列属于LMX理论的推进阶段的有()。

A.对圈内人与圈外人的组织贡献进行评估

B.对二元合作关系建构的描述

C.区分领导——下属的二元探索

D.在团体和社会网络水平上区别二元关系的集合

E.对LMX关系中的特征及其组织含义、结果的调查

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第5题

下列属于LMX理论的推进阶段的有()。

A.对圈内人与圈外人的组织贡献进行评估

B.对二元合作关系建构的描述

C.区分领导——下属的二元探索

D.在团体和社会网络水平上区别二元关系的集合

E.对LMX关系中的特征及其组织含义、结果的调查

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第6题

领导过程交换理论的领导——员工交换理论中,“圈外的”下属的定义是()

A.与领导者有特别亲密关系的一小群下属

B. 与领导者之间相互交换和影响水品比较低的下属

C. 可能自生自灭,生活在自己的圈子里

D. 与领导者有相互依赖关系的下属

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第7题

组织行为学的形成与发展经历了()

A.权变理论阶段——经典科学管理理论阶段——人际关系及X-Y理论阶段

B.人际关系及X-Y理论阶段——经典科学管理理论阶段——权变理论阶段

C.人际关系及X-Y理论阶段——权变理论阶段——经典科学管理理论阶段

D.经典科学管理理论阶段——人际关系及X-Y理论阶段——权变理论阶段

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第8题

组织行为学的形成与发展经历了

A.经典科学管理理论阶段——人际关系及X-Y理论阶段——权变理论阶段

B.权变理论阶段——经典科学管理理论阶段——人际关系及X-Y理论阶段

C.人际关系及X-Y理论阶段——经典科学管理理论阶段——权变理论阶段

D.人际关系及X-Y理论阶段——权变理论阶段——经典科学管理理论阶段

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第9题

早期的领导理论关注与领导者以及领导者与下属成员的相互作用。()

早期的领导理论关注与领导者以及领导者与下属成员的相互作用。()

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第10题

在路径——目标理论中,领导行为与结果之间的中问变量有()。

A.下属的经验

B.领导的成就

C.下属的能力

D.领导者的个性

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