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下列有关固定资产会计处理的表述中,正确的有()。
A.企业已经就处置某固定资产作出决议,与受让方签订了不可撤销的合同,且该转让将在一年内完成的,应将该固定资产划分为持有待售固定资产
B.固定资产出售、报废或毁损、盘亏等都应先将固定资产账面价值转入“固定资产清理”账户
C.债务重组中取得的固定资产按其公允价值及相关税费之和入账
D.计提减值准备后的固定资产以扣除减值准备后的账面价值为基础计提折旧
E.企业生产车间发生的不满足资本化条件的固定资产修理费用应计入管理费用
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A.企业已经就处置某固定资产作出决议,与受让方签订了不可撤销的合同,且该转让将在一年内完成的,应将该固定资产划分为持有待售固定资产
B.固定资产出售、报废或毁损、盘亏等都应先将固定资产账面价值转入“固定资产清理”账户
C.债务重组中取得的固定资产按其公允价值及相关税费之和入账
D.计提减值准备后的固定资产以扣除减值准备后的账面价值为基础计提折旧
E.企业生产车间发生的不满足资本化条件的固定资产修理费用应计入管理费用
第2题
A、教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统
B、教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学的系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系,并在设计中综合考虑和协调它们的关系,使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能
C、教学系统设计的目的是将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题,形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统
D、在教学系统设计中教师是主动的施教者;学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象
第4题
A.将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题,形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统
B.可以是直接使用于教学过程,完成一定教学目标的教学资源
C.可以是对一门课的大纲与实施方案或是对一个单元、一节课教学计划的详细说明
D.应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系
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