自然界中人类可以直接获得的用于生产和生活的物质要素（)。A．非耗竭性资源B．社会资源C．自然资源D．

A．重视对动态的,持续的,不断呈现出学习过程及学习者的进步的评价

B．强调基于真实任务的背景驱动的评价

C．重视低层次的学习目标的评价

D．采取多样化的评价标准和评价方案

A．更重视过程

B．更重视应用

C．更重视体验

D．更重视全员参与

A．学习是学习者自我参与的过程

B．学习是学习者自我发起的

C．学习会使学生的行为、态度等发生变化

D．学习的结果由学习者自我评价

E．学习是主动形成认知结构的过程

A．学习过程

B．学习态度

C．学习结果

D．学习方法

A．重视评价学生的学习过程

B． 重视评价学生的学习结果

C． 评价标准统一

D． 评价内容明确

A．评价目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果

B．评价的方式，应建立目标多元、方法多样的评价体系

C．评价的方式，既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程

D．既要关注学生数学学习的水平，也要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度