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[单选题]

在对研究性学习梳理探究——优美的汉字的评价中,注重了对学生参与研究的学习方式、思维方式、知识整理与综合信息资料的收集处理和判断等,这体现了研究性学习评价的()价值取向

A.更重视过程

B.更重视应用

C.更重视体验

D.更重视全员参与

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第1题

A.更重视过程

B.更重视应用

C.更重视体验

D.更重视全员参与

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第2题

A.强调学习方式的研究性

B.强调学习内容的实践性

C.强调认识过程的完整性

D.强调学习对象的可感性

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第3题

关于研究性学习和探究性学习的区别,以下叙述正确的是

A、探究性学习注重过程而不强调探究的结果

B、研究性学习不刻意追求研究的结果

C、探究性学习需要学生经历完整的学习过程

D、以上都正确

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第4题

A.以定量评价为主

B.以形成性评价为主

C.尽可能给学生客观公平的评价

D.强调合作学习

E.评价贯穿研究性学习的多个阶段

F.以促进学生的能力发展为目标

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第5题

在研究性学习结束时,要对学生的学习状况做出评价,你认为研究性学习的评价应体现()。

A.评价贯穿研究性学习的多个阶段

B.以促进学生的能力发展为目标

C.尽可能给学生客观公平的评价

D.强调合作学习

E.以形成性评价为主

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第6题

以研究性学习为主的探究活动中的分组,小学低年级可采用()方式,高年级可以学生自由组合的方式。

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第7题

问题意识是学生进行学习特别是发现学习、探究学习、研究性学习的重要心理因素。()

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第8题

研究性学习注重研究的结论甚于研究的过程。( )

此题为判断题(对,错)。

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