题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
与课改前课程过分强调学科本位，科目过多，缺乏整合相比对应新课改的做法是（）
A.课程结构的均衡性
B.课程结构的选择性
C.课程结构的综合性
D.课程结构的实用性和超越性
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九年一贯制课程结构的综合性特点是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状提出的。()
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第7题
下列不属于基础教育课程改革目标内容的一项是（）。A.改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺
下列不属于基础教育课程改革目标内容的一项是（）。
A.改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状
B.改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背、机械训练的现状
C.改变课程管理过于分散的情况，增强对课程的过程管理
D.改变评价过分强调评价的甄别与选拔的功能。
第11题
课程改革要改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门
类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。（）
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