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[多选题]

帕顿从社会性角度将游戏分为（）

A.偶然的行为、旁观

B.独自游戏

C.平行游戏

D.联合游戏、合作游戏

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第1题

属于美国心理学家帕滕从社会性发展的角度将幼儿的游戏分为的种类的有（）。 A．无所用心游戏 B．单独

属于美国心理学家帕滕从社会性发展的角度将幼儿的游戏分为的种类的有（）。

A．无所用心游戏

B．单独游戏

c．旁观游戏

D．联合游戏

E．合作游戏

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第2题

心理学家帕顿以幼儿社会性发展为依据将游戏划分为：无所用心的行为、旁观者行为、（)等几种类型。

A．独自游戏

B．平行游戏

C．联合游戏

D．合作游戏

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第3题

帕顿从社会协同的角度把儿童游戏分为六个等级，前四个等级依次是()。

A．平行游戏

B．旁观游戏

C．单独游戏

D．无所用心游戏

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第4题

（)从儿童社会行为发展的角度，将游戏分为偶然的行为、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。

A、皮亚杰

B、帕顿

C、比勒

D、萨拉?斯米兰斯基

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第5题

根据游戏的社会性参与性水平，帕顿把幼儿的游戏分为()

A．旁观者行为

B．独自游戏

C．平行游戏

D．协同游戏

E．合作游戏

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第6题

帕顿对儿童游戏进行分类的角度是____。

A．儿童智力发展

B．儿童的社会性发展

C．儿童的情绪体验

D．儿童游戏的教育作用。

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第7题

帕顿把儿童的游戏分为无所事事、旁观、平行游戏、独自游戏、联合游戏、合作游戏这六类，划分的依据是（）。

A．儿童社会性发展

B．游戏理论发展

C．游戏的主题

D．游戏的材料

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第8题

从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为____。

A．独自游戏

B．平行游戏

C．联合游戏

D．合作游戏。

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第9题

英国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和（)。

A.操作游戏

B.合作游戏

C.规则游戏

D.教学游戏

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