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[单选题]

帕顿把儿童的游戏分为无所事事、旁观、平行游戏、独自游戏、联合游戏、合作游戏这六类,划分的依据是 ()。

A.儿童社会性发展

B.游戏理论发展

C.游戏的主题

D.游戏的材料

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第1题

( )从儿童社会行为发展的角度,将游戏分为偶然的行为、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
A、皮亚杰

B、帕顿

C、比勒

D、萨拉?斯米兰斯基

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第2题

从儿童社会性的发展上把儿童的社会游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏六种。()

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第3题

根据儿童游戏的社会性特点可将游戏分为( )。

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第4题

帕顿从社会协同的角度把儿童游戏分为六个等级,前四个等级依次是( )。

A.平行游戏

B.旁观游戏

C.单独游戏

D.无所用心游戏

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第5题

在2~3岁孩子中常见的游戏是( )。

A.独自游戏

B.联合游戏

C.平行游戏

D.合作游戏

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第6题

0~2岁的儿童在游戏活动中主要处于()

A.平行游戏期

B.合作游戏期

C.独自游戏期

D.创造游戏期

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第7题

依据游戏的社会性特点分类,可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和( )。

A.感觉机能性游戏

B.象征性游戏

C.结构性游戏

D.合作游戏

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第8题

将游戏划分为单独游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏,其划分的依据是()
A.按儿童在游戏中的体验形式分类

B.按游戏的教育作用分类

C.按游戏的关键特性分类

D.按儿童在游戏中的社会行为表现分类

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第9题

幼儿晚期的儿童( )游戏的特征突出。

A.独自

B.平行

C.联合

D.合作

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