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提交完成截图并撰写心得体会,把实验过程中遇到的问题和解决方法描述清楚

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第1题

完成“第九章 小程序位置API_实战”中的实战。 要求: 1、提交小程序开发截图(PC端和手机端对应图片); 2、撰写实验心得体会,把实验过程中遇到的问题和解决方法描述清楚; 3、把代码压缩打包上传到附件中。
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第2题

将我的页面界面按照自己意愿进行调整,比如修改页面信...

将我的页面界面按照自己意愿进行调整,比如修改页面信息的布局,把小程序发布到朋友圈去体验一下。 对上述实验内容提交开发截图(PC端和手机端)。 撰写实验心得体会,把实验过程中遇到的问题和解决方法描述清楚。

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第3题

观看《2016年感动中国人物》 并撰写心得体会
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第4题

课堂作业: 根据实习指导书的要求,完成个人或熟人的轨迹可视化及社交网络可视化分析 。 (),利用网站平台生成行为轨迹图、社交网络图,并进行分析。 在 10 月 30 日下午 5 : 30 前完成网站提交及实习报告提交。 实习 报告的 内容: 1. 数据说明 对所采集的行为轨迹数据、社交关系数据进行说明,并打开 excel 表格进行截图,添加到实习报告中。在实习报告中对每个时间段的相关事件进行解释说明。 2. 实验结果及分析 添加实验结果的截图,并进行分析,包括行为轨迹的分析、社交网络的分析等 。 3 . 总结 对实习内容、实习中的问题和收获、心得体会等进行总结。 课程资料:请到资料区下载:1)tracks and social networking visualizaitons 2.0.zip;2)行为轨迹分析方法与实践_秦昆20191016.pdf

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第5题

PSK 硬件系统课程设计 一、设计报告内容 1、画出相位选择法 PSK 调制器的原理框图和原理电路图,包括正弦波产生 器、m 序列产生器、差分编码器、选相器等,并简述其工作原理。 2、画出 PSK 相干解调器的原理框图和原理电路图,包括相乘、滤波、取样 判决、差分译码等电路,并简述相干解调器的工作原理。 3、画出提取相干载波()。 二、实验报告内容 1、设计报告的内容; 2、实验中遇到的问题及解决方法; 3、观察并记录调制、解调器各主要点的波形,并与理论分析的波形进行比 较; 4、实验的心得体会和意见建议

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第6题

FSK 硬件系统课程设计 一、设计报告内容 1、根据要求计算载频 f 1 、f 2 及 2FSK 信号的频带宽度; 2、画出 2FSK 调制、解调器原理框图及原理中电路图; 3、计算电路中有关元件数值; 4、画出主要点的波形; 5、列出元器件清单()。 产生出的各种时序电路既可以利用 TLS-T302 通信原理实验平台上的完 整的 PCM 编译码系统硬件电路,直接进行调试;也可利用在实验平台上 的开发区内进行搭试 PCM 编译码系统硬件电路,然后再调试电路。根椐 课题设计给出的课时数进行灵活掌握和安排。 二、实验报告内容 1、设计报告的内容; 2、阐述两种解调方法的解调原理; 3、实验中遇到的问题及解决方法; 4、分析实验结果; 5、实验的心得体会和意见建议

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第7题

撰写课程学习心得体会(要求不少于1000字)
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第8题

下面对教学反思描述不正确的是()
A.教学反思是一种有益的思维活动和学习方式,再优秀的教师也必须学会进行教学反思

B.一节课结束或者一天的教学任务完成后,教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容

C.教学反思的方法有多种,撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已

D.教学反思主要是反思教学过程中的成功之处,以及失误之处,而对学生的见解,学生提出的问题和建议一-般不在教学反思的内容之内

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第9题

完成实验报告一(重点按要求填写:六.实验步骤及实验数据结果分析;七.实验结论;八.总结及心得体会;九.对本实验过程及方法,手段的改进)
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第10题

下面对教学反思描述不正确的是( )。
A.教学反思的方法有多种,撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已

B.教学反思主要是反思教学过程中的成功之处,以及失误之处,而对学生的见解,学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内

C.教学反思是一种有益的思维活动和学习方式,再优秀的教师也必须学会进行教学反思

D.一节课结束或者一天的教学任务完成后,教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容

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