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[主观题]
幼儿园课程的基本要素通常是指课程目标、（）、（）和（）
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第4题
非义务性教育的课程是指()
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A、幼儿教育是非义务教育，幼儿园课程便具有非义务性，是非义务性课程。
B、幼儿园课程具有了灵活性。但需以国家有关的教育政策为指导、以幼儿发展与学习的规律和特点为依据。
C、适宜于儿童的身心发展的客观需要。
D、幼儿园教育是学制的最初环节。
E、幼儿园课程研究者应发挥各自的积极能动性，努力探索适合学前儿童健康发展的课程。
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