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[单选题]

市场机制作为一种经济组织形式,在实现公平交换的过程中,主要解决以下三个问题

A.生产什么、为谁生产、何时生产

B.生产什么、如何生产、在那里生产

C.生产什么、何时生产、为谁生产

D.生产什么、如何生产、为谁生产

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第1题

当消费者的收入减少时,对某种物品的需求量随之下降,经济学上称这种物品为(),相反,当消费者的收入减少时,这种物品的需求量反而上升,经济学上称这种物品为()

A.低档物品、高档物品

B.高档物品、低档物品

C.正常物品、高档物品

D.正常物品、低档物品

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第2题

劳动力需求,是根据生产的需求,购买劳动力的愿望和能力。劳动力需求是一种()

A.未来需求

B.直接需求

C.特殊生产需求

D.是一种派生需求

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第3题

大学生毕业后,许多人参加各种招聘会,一时找不到工作,这种现象称作()

A.结构失业

B.周期性失业

C.季节性失业

D.摩擦性失业

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第4题

企业经营信息按作用分为:()

A.内部信息、外部信息、国际信息

B.横向信息、纵向信息、政策信息

C.决策信息、作业信息、政策信息

D.决策信息、控制信息、作业信息

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第5题

培训计划中培训对象和培训类型的确定来自()

A.企业领导

B.培训的目标

C.培训主管部门

D.培训需求分析中工作任务研究

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第6题

培训课程一般来讲有五个构成要素:学员和环境组成的课程框架;宗旨和目标;内容及其选择范围和顺序;执行模式;()

A.课程总结

B.课程附件

C.课程评价

D.课程设计

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第7题

培训课程内容是课程目标的载体,培训课程内容要体现()的教学原则

A.理论为先导

B.理论联系实际

C.由浅入深

D.以技能为主

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第8题

培训课程目标是指在培训结束时,希望学员通过课程学习能达到的()

A.熟练程度

B.熟悉程度

C.应用水平

D.知识、能力和态度水平

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第9题

不同的培训内容需要不同的培训方法,一般来讲,态度培训以()方法为主

A.角色扮演、示范模拟

B.分组研讨、课堂讲授

C.案例分析、体验式

D.情景模拟、个人成长及小组发展

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第10题

最早提出教育评价概念的学者是美国教育学家()

A.泰勒

B.卡特尔

C.舒尔茨

D.沃尔什

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