游戏治疗中，不正确的观点是（)

A、治疗游戏

B、教育游戏

C、心理治疗

D、教育干预

A、我国古代称为“神童”

B、外国称为“英才”或天才儿童

C、我国当代称为“天才儿童”

D、我国当代称为“超常儿童”

A、沙、水、纸、油泥、绘画的颜料及笔

B、娃娃、玩偶、面具、衣服、帽子

C、汽车、轮船、卡车等交通工具

D、枪、刀、拳击袋、锤子

A、观察法

B、教育诊断法

C、测验法

D、作业界析法

A、允许幼儿从游戏室带走玩具

B、在游戏治疗室里，重点在于设立限制本身，而不是限制的过程

C、限制的目的是对儿童进行保护

D、游戏治疗应尽量给儿童更多的自由，不应有任何限制

A、人本主义学派

B、行为主义学派

C、精神分析学派

D、认知主义学派

A、前者是有限制的，而后者是自由的

B、前者是自由的，而后者是有限制的

C、前者是主动的，后者是被动的

D、前者是被动的，后者是主动的

A、流畅性

B、独创性

C、变通性

D、独立性

A、特殊班

B、专题报告

C、资源教室

D、辅导教师项目

A、头脑风暴法

B、综合多种感官法

C、试误法

D、愉快学习法