重视当事人的人格尊严，将心理治疗的过程，当做是治疗者为当事人设置的一种自我成长的教育机会，这属于哪个学派的游戏治疗理论？（)

A、前者是有限制的，而后者是自由的

B、前者是自由的，而后者是有限制的

C、前者是主动的，后者是被动的

D、前者是被动的，后者是主动的

A、流畅性

B、独创性

C、变通性

D、独立性

A、特殊班

B、专题报告

C、资源教室

D、辅导教师项目

A、头脑风暴法

B、综合多种感官法

C、试误法

D、愉快学习法

A、情绪障碍

B、品行障碍

C、不良习惯

D、行为障碍

A、特殊才能

B、智力

C、创造力

D、领导能力

A、内容精深化

B、加深学习

C、加速学习

D、内容新颖化

A、领导

B、创造

C、智力

D、艺术

A、是相对而言的

B、有共同性

C、有不可逾越的鸿沟

D、有明显的差异性

A、坚持性

B、主动性

C、自制力

D、自信心