关于教师道德行为选择，错误的观点是（)。

A、修养是一种能力和境界

B、人的道德面貌是与生俱来的

C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程

D、道德修养包括动态的和静态的两方面

A、道德环境

B、道德情感

C、道德修养

D、道德习惯

A、不一致的

B、一致的

C、对立的

D、相容的

A、自我塑造的

B、自发产生的

C、生来就有的

D、遗传决定的

A、自化

B、外化

C、内化

D、升华

A、人性是可以改变的

B、教师具有道德修养的主观能力

C、学校为教师道德修养提供了条件

D、教师在教学工作中面对各种道德冲突

A、自觉性

B、被动性

C、持久性

D、自主性

A、爱无差等，一视同仁

B、长善救失，因材施教

C、实事求是，赏罚分明

D、面向全体，点面结合

A、对己性公正

B、同侪性公正

C、社会性公正

D、对象性公正

A、快乐感

B、轻松感

C、正义感

D、自我感