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[主观题]
福勒等人把教师职业生涯分为哪些阶段 ？
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简述福勒等人提出的教师成长的三个阶段。(2013年下半年真题)
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第5题
福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是（）。A
福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是（）。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.业务精干阶段
D.关注学生阶段
第6题
根据福勒等的教师职业生涯观，某教师教学中关注学生的个别差异，因材施教。该 教师属于A.关注生存阶
根据福勒等的教师职业生涯观，某教师教学中关注学生的个别差异，因材施教。该 教师属于
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注业务阶段
第9题
福勒和布朗根据（)和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情
福勒和布朗根据()和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。
A.教师的教学能力
B.教师的需要
C.教师管理能力
D.教师的课堂组织能力
第10题
福勒和布朗根据（)和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情
福勒和布朗根据()和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。
A.教师的教学能力
B.教师的需要
C.教师管理能力
D.教师的课堂组织能力
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