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[主观题]

抽样调查是从被调查对象的全体范围（总体)中，抽取一部分单位（样本)进行调查，并以样本特征值推

抽样调查是从被调查对象的全体范围(总体)中，抽取一部分单位(样本)进行调查，并以样本特征值推算总体特征值的一种调查方法。()

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第1题

教育科学的调查研究法是在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等科

学方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状作出科学的分析认识并提出具体工作建议的一整套实践活动。()

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第2题

轶事记录法一般用于对少数研究对象进行较长时间的追踪观察，重点描述观察者所发现的有研究价值

的事件或行为表现，并可作相应的评价。()

参考答案：错误

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第3题

教育实验是一种重要的研究方法，也是教育科学发展的基础和源泉。()

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第4题

日记描述法就是观察者采用记日记的方式将在不同时间观察到的结果记录下来。()

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第5题

结构式观察是有明确的目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性观察，能获

得真实的材料，并能对观察资料进行定量分析和对比研究，常用于对研究对象有较充分了解的情况下的观察。()

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第6题

非参与性观察不要求研究人员站到与被观察对象同一地位，而是以“旁观者”身份，可采取公开的，也可

以采取秘密的方式进行。每当其一种行为发生时，观察者及时进行观察记录。()

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第7题

行为样本是指代表研究问题特质各方面内容的具体行为表现取样，也叫做问题样本。()

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第8题

参与性观察是研究者直接参加到所观察对象的群体和活动当中去，不暴露研究者真正身份，在参与活

动中进行隐蔽性的研究观察。()

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第9题

间接观察是利用一定的仪器或其他技术手段作为中介对观察对象进行考察，这类观察突破了直接观察

受到的人的主观能力的局限，扩展了观察的深度和广度。()

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第10题

直接观察是凭借人的感官，在现场直接对观察对象进行感知和描述，因此直观具体。()

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