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[单选题]

像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是()

A.社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾

B.学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾

C.学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾

D.学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾

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第1题

像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生是品德发展的内部矛盾是()

A.社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾

B.学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾

C.学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾

D.学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾

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第2题

像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是()

A.社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾

B.学校德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾

C.学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾

D.学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾

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第3题

像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是()

A.社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾

B.社会德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾

C.学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾

D.学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾

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第4题

()是学生品德形成的基础,也是学生品德发展的基本途径

A.活动和交往

B.道德认识

C.道德情感

D.道德规范

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第5题

学生品德的发展由动荡向成熟过渡,据研究,()是品德发展的关键期

A.初中1年级

B.初中2年级

C.初中3年级

D.高中1年级

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第6题

德育过程就是学生品德形成和发展的过程。()

德育过程就是学生品德形成和发展的过程。()

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第7题

学生品德发展的内部矛盾是学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾。()
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第8题

新课程的最高宗旨和核心理念是__()

A.学生品德发展

B.一切为了学生的发展

C.学生体育发展

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第9题

德育过程引导并促进学生品德发展,德育过程是学生品德发展的()

A.同步过程

B.基本要求

C.重要条件

D.重要任务

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第10题

遗传素质不仅是品德发展的物质基础或自然前提,也是品德发展的潜在因素。人的品德发展是建立在遗传的物质条件基础之上的()
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