学生品德的发展由动荡向成熟过渡，据研究，（）是品德发展的关键期

A.初一

B.初二

C.初三

D.高一

A.由野蛮向文明过渡

B.由奴隶制向封建制过渡

C.由中世纪向资本主义过渡

D.由自由资本主义向垄断资本主义过渡

A.靶向水平将由器官水平向细胞和分子水平发展

B.由微粒给药制剂向靶向前体药物发展

C.由构建研究向功能研究、机制研究和体内过程研究发展

D.由基础和应用基础研究向应用开发研究发展

E.以上都是

A.以上都是

B.由集体向个人过渡

C.由信仰情感向理性思维过渡

D.由感性情感向理性思维过渡

A.初一

B.初二

C.初三

D.高一

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.弗洛伊德

D.科尔伯格

A.品德发展

B.学业发展

C.身心健康

D.兴趣特长

E.劳动实践

A.心理健康

B.知识学习

C.个性发展

D.品德形成

A.教师的教与学生的学

B.培养目标和学生发展实际

C.传授知识与发展能力

D.知识学习与品德发展