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[单选题]

【判断题】教师停下课程,对个别学生长时间训斥是在管理课堂。

A.Y.是

B.N.否

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第1题

教师停下课程,对个别学生长时间训斥是在管理课堂。
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第2题

个别严重干扰了课堂教学(如学生之间的肢体冲突和师生对抗)的学生,教师可以暂时让学生离开课堂,到教师办公室长时间冷静反思。()
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第3题

以下教师的做法与良好的教师职业纪律无关的是()

A.教师对学生训斥辱骂

B.教师私自占有学校的财产

C.教师搞有偿家教

D.教师对学生乱罚款

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第4题

教师衣着要整洁大方,行为端庄文明,坚持正面教育,不训斥学生。()

教师衣着要整洁大方,行为端庄文明,坚持正面教育,不训斥学生。()

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第5题

教师对个别学生的观察适宜采用追踪观察。()

教师对个别学生的观察适宜采用追踪观察。()

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第6题

教师要加强廉洁自律,不正确的是()

A.严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班

B.严禁体罚学生,但可训斥学生

C.严禁教师从事有偿补课

D.严禁训斥家长,向家长提过分要求

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第7题

某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下:学生(学生号,姓名,性别,年龄,家庭住址,电话)课程(课程号,课程名)教师(职工号,姓名,年龄,家庭住址,电话)如果一个学生可以选修多门课程,一门课程可以有多个学生选修;一个教师只能讲授一门课程,但一门课程可以有多个教师讲授。由于学生和课程之间是一个(16)的联系,所以(17)。又由于教师和课程之间是一个(18)的联系,所以(19)。

A.1对1

B.1对多

C.多对1

D.多对多

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第8题

对于扰乱课堂秩序的中学生,教师有权对他们进行训斥,必要时可以威胁学生,让他们感到害怕。
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第9题

对于扰乱课堂秩序的中学生,教师有权对他们进行训斥,必要时可以威胁学生,让他们感到害怕
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第10题

某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误,在进行教育时,对优秀学生是轻描淡写,面带微笑,对中等学生是不厌其烦,严肃教导,对后进学生是谩骂训斥,又吼又叫,教师的这种做法()

A.正确,教师具有因材施教的教育艺术

B.错误,教师不能平等对待学生,没有做到关爱学生

C.错误,教师不能公正施教,没有做到为人师表

D.正确,教师善于运用形式多样的教育方法

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第11题

下列对教师爱护尊重学生义务描述正确的是()。A.教师要根据幼儿园的园本课程要求进行授课,不用考

下列对教师爱护尊重学生义务描述正确的是()。

A.教师要根据幼儿园的园本课程要求进行授课,不用考虑幼儿的感受

B.教师必须关心、爱护全体学生;应公平对待学生,不能歧视个别学生

C.教师发现幼儿有错误出现要立刻大声批评

D.当有幼儿告状的时候,我们要立刻惩罚被告状者

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