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[主观题]

教师在进行个性化教学目标设计的同时,不需要考虑学生的情感状况,只需要在地理课程标准的基础上,制定指导课堂教学的教学目标

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第1题

合作学习教学策略中,教师的主要任务是

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第9题

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第10题

新教师到教学名师一般要经历以下几个阶段()

A.合格教师

B.成熟教师

C.骨干教师

D.教学能手

E.教学名师

F.优秀教师

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第11题

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