题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（）患者女,18岁。因一位男老师找其提问而坚信老师深爱上了她。虽然对方明确表示绝无此意,患者仍然坚信只是在考验她罢了。该患者的症状是
A.钟情妄想
B.强迫行为
C.关系妄想
D.物理影响妄想
E.强迫观念
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第2题
阅读材料，回答问题。材料：广东××市学生小敏被老师关了差不多整整一天，6名老师轮番盘问她有没有偷钱。在此期间老师还报了警，警察过来查询，没有发现小敏有偷盗嫌疑，但老师们仍然不肯放过她。这么多老师显然都一致认为，小敏在撒谎。她曾被音乐课老师安排去办公室拿歌单，随后音乐老师发现自己抽屉里的2000元不见了。放学前，老师威胁要把她送到警察局，小敏终于承认自己偷了钱。然后她从五楼跳
第3题
患者女，23岁，工人。3年前父亲因心脏病去地，葬礼后患者即感到心前区不适，心慌、胸闷，自觉症状和父亲的病相似，在医院照顾父亲时就曾听说心脏病也有遗传性，故认为自己也得了心脏病，三年中患者往返于多家医院心内科看病，反复行心电图、心脏彩超、心电监测等检查，结果均未见异常。专家告诉其心脏没有问题，要她别紧张，可她坚信自己的心脏有问题，怀疑检查不准确，怀疑医生的水平不高，要求进行冠状动脉造影，要求家人带她
A．抗焦虑药物治疗
B．心脏病药物治疗
C．抗抑郁药物治疗
D．抗精神病药物治疗
E．ECT治疗
F．森田治疗
G．认知治疗
第4题
马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友和家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师的500元钱—起付了，对此马老师的正确做法是（）
A.数额不大，不必在意，但下不为例
B.表示谢意并坚持把钱还给家长
C.勉强接受并回送价值相当的礼物
D.表示感谢，井注意格外关照她的孩子
第5题
小李刚考上大学，入学前几天，她接到一个电话，对方自称政府工作人员，能说出她的姓名并知道她刚
考上了某某大学。对方表示，其家庭情况符合国家相关政策，现在要给她发放“助学金”5000元。这时小李正确的做法是____（）
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A．根据对方要求登录某网站申领助学金
B．根据对方指示到ATM机上进行操作领取助学金
C．按照对方要求提供自己的身份证号、银行账号、联系电话等信息
D．不要轻信，挂断电话，向相关政府部门进行核实
第6题
初中女生小梅在母亲的带领下来寻求社会工作者的帮助。母亲告诉社会工作者，小梅的老师向其反映，小梅在学校里上课不能集中精力，只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映小梅对其表现出不应有的感情，王老师也很无奈，并要求班主任帮忙处理。社会工作者了解到，王老师是一位男老师，而小梅的父亲很早就去世了，母亲一个人把她带大，成长过程中父亲的角色一直缺失。但是，小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长，并且一直阻
A.人本主义
B.认知行为
C.精神分析
D.生态系统
第7题
请根据教材第二课“她住哪儿”课文内容，回答问题:办公室老师知道马老师住哪儿吗?马老师住在哪里?
请根据教材第二课“她住哪儿”课文内容，回答问题:办公室老师知道马老师住哪儿吗？马老师住在哪里？
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第8题
小于最近做了不少生物题，梁老师为了鼓励她，奖励她一份压岁钱。假设托人送达需要一天（不计疫情)，为了准时收到压岁钱，梁老师需要在哪天寄出压岁钱（)？
A.元旦
B.年初一
C.小年
D.除夕
第9题
晓甜上课经常开小差，有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作，就经常在班上表扬她作文写得好，还经常给她推荐阅读书目，慢慢地，晓甜开始信赖乔老师。学习也认真起来。乔老师的做法体现的教师关怀特点是()。
晓甜上课经常开小差，有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作，就经常在班上表扬她作文写得好，还经常给她推荐阅读书目，慢慢地，晓甜开始信赖乔老师。学习也认真起来。乔老师的做法体现的教师关怀特点是（)。
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A.非对等性
B.可互换性
C.方法性
D.形式性
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