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[判断题]

婴儿智力发育测评表包括大动作、精细动作、认知能力、情绪与社会行为4项测评指标。()

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第1题

婴儿动作的发育包括大动作、小动作和精细动作。()
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第2题

培养良好的二便习惯,有利于婴幼儿()的发展。

A.大运动能力

B.精细动作

C.认知能力

D.社会行为

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第3题

不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要()等,这是大动作评价的原则

A.动态静态环境各有不同

B.不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

C.有利于促进婴儿认知发展是首要的原则

D.有利于促进精细动作的发展

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第4题

()是婴幼儿大脑成熟的主要指标

A.粗大动作发展

B.精细动作发展

C.听说能力发展

D.认知能力发展

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第5题

()等是婴儿两手动作发展顺序索标志的意义

A.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

B.婴儿的大动作两手动作发展而发展

C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

D.婴儿手眼协调能力的逐步增长

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第6题

素质测评指标体系中的测评指标与统计学中的指标是相同的。()
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第7题

7至12个月,表现出拍打、取物、抓握等动作是该年龄婴儿精细动作的发展特点。()
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第8题

儿童心理行为发育包含以下哪些方面()

A.感知

B.动作、语言

C.个性和社会性

D.情绪情感

E.认知

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第9题

()是婴儿动作发展的两个方面。

A.躯干动作和四肢动作

B.精细动作和大动作

C.上肢动作和下肢动作

D.前庭平衡和大动作

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第10题

使用剪刀不是发展幼儿的精细动作能力。()
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