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[判断题]

使用剪刀不是发展幼儿的精细动作能力。（)

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第1题

1-1.5岁的幼儿精细动作之一是手指活动更加灵活，能举起奶瓶自己喝奶，笨拙的使用勺子，能打开抽屉。（)

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第2题

2岁幼儿的精细动作之一是能准确的将小物件放入瓶中。（)

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第3题

个性化练习和一定运动量是婴幼儿精细动作发展的关键。（)

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第4题

对于小班幼儿来说，儿童手部精细动作的控制力已经发育，儿童可以不在自行穿脱衣服和鞋袜。（)

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第5题

2-3岁幼儿应练习搭积木、把豆子装入小瓶来发展精细运动。（)

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第6题

婴幼儿精细动作的发展是最初学会的是拇指和食指对捏。（)

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第7题

7至12个月，表现出拍打、取物、抓握等动作是该年龄婴儿精细动作的发展特点。（)

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第8题

婴儿智力发育测评表包括大动作、精细动作、认知能力、情绪与社会行为4项测评指标。（)

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第9题

中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。（）

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第10题

制作游戏又称为鉴赏游戏，能锻炼儿童精细动作，发挥空间想象能力。（)

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