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[单选题]

领导行为理论认为,有效领导者区别于不成功领导者的是他特殊的()

A.个性

B.领导作风

C.领导愿望

D.管理能力

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第1题

领导行为理论认为,有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的()
领导行为理论认为,有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的()

A.个性

B.管理能力

C.领导作风

D.领导愿望

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第2题

领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征,而是领导者实际在做什么,有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者,这种观点源自()
领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征,而是领导者实际在做什么,有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者,这种观点源自()

A.领导性格理论

B.领导行为理论

C.领导权变理论

D.领导艺术理论

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第3题

权变领导理论的研究重点是()。

A.领导者的影响力

B.领导者的个性特质

C.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系

D.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响

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第4题

通过研究领导者在领导过程中所采取的领导行为方式对组织效能的影响,以寻求最有效的领导行为,这是()。

A.领导行为有效论

B.领导权变有效论

C.领导特性有效论

D.领导作风有效论

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第5题

领导者在思想和工作上所表现出来的态度和行为,被称为()。

A.领导风格

B.领导艺术

C.领导作风

D.领导方式

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第6题

费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有()

A.领导者与被领导者的关系

B.任务结构

C.领导者的个性

D.领导者的特质

E.领导者的职权

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第7题

弗鲁姆和耶顿于1973年提出的(),该理论模型把领导行为与参与决策联系起来,认为有效的领导应根据不同情况,让员工不同程度地参与决策,领导者应根据不同情况来选择最为合适的领导风格。

A.领导参与模型

B.领导权变模型

C.路径—目标理论

D.领导生命周期理论

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第8题

()认为某一具体领导方式并不是到处都适用的,领导者的行为若想有效,就必须随着被领导者的特点和环境的变化而变化。

A.管理方格论

B.领导科学论

C.特性理论

D.权变理论

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第9题

试图从研究领导者行为特点与绩效的关系,来寻找最有效的领导风格的领导理论称()

A.领导特性论

B.领导行为论

C.领导情景论

D.领导生命周期理论

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第10题

()认为只有那些行为上表现出既关心工作又关心下属的领导者才是最有效的,领导行为是可以通过后天的培养与锻炼得到的。

A.沟通理论

B.行为理论

C.特质理论

D.权变理论

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第11题

()理论是围绕着领导过程中领导者应采用何种领导行为方式而构建其研究视角,以期寻求最佳的领导行为模式的理论。

A.现代素质理论

B.传统素质理论

C.领导行为理论

D.领导素质理论

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