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[单选题]

找出识记或回忆的材料所包含项目间的意义联系,并依据这些联系进行回忆的过程属于()。

A.复述策略

B.表象加工策略

C.组织策略

D.情感策略

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第1题

对学习材料进行编码、组织,并储存在记忆系统的过程是()

A.回忆

B.再认

C.遗忘

D.识记

E.保持

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第2题

记忆是通过(),再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心()。

A.复述

B.识记

C.注意

D.保持

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第3题

当人们在交谈中提到“黄山”时,头脑中重现迎客松的形象,这是()

A.表象

B.保持

C.识记

D.想象

E.回忆

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第4题

记忆过程包括()。

A.识记、保持、和回忆三个阶段

B.无意记忆和有意记忆两个阶段

C.识记、保持、再认和回忆四个阶段

D.保持和记忆两个阶段

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第5题

学习过程中,学习者通过对重点内容圈点的方法帮助认知,这种学习策略属于_____

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第6题

认知策略指学习者对信息加工的方法、技巧或规则,包括集中注意策略、获取和编码策略、储存和组织策略、再认和回忆等。()
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第7题

记笔记有助于引导个人的注意,发现知识的内在联系,是一种重要的学习策略,它属于学习策略中的()

A.精细加工策略

B.复述策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第8题

学生在记忆《南京条约》中的内容时,将其总结为:“割地、赔款、通商”,这属于记忆策略中的()

A.复述策略

B.元认知策略

C.精细加工策略

D.组织策略

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第9题

概括和归纳是学习中最为常用的一种(),学习中可以采用归类来简化纷繁复杂的记忆材料

A.复述策略

B.组织策略

C.计划策略

D.精细加工策略

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第10题

消费者在购买某种商品时,为了进行比较,往往在脑海中重现曾在别处见过或自己使用过的同种商品,这就是()的过程。

A.回忆

B.认知

C.感兴趣

D.识记

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