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[单选题]

成功教师成长的一个共性特征是()

A.学习

B.创新

C.坚持

D.反思

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第1题

学习型组织的关键特征是指()。

A.思维能力

B.发现、纠错、成长

C.学习、思考和创新

D.系统思考

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第2题

教师成长等于()加()。

A.知识

B.情感态度

C.经验

D.反思

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第3题

教学反思被认为是()的核心因素。

A.教师专业发展

B.教师自我成长

C.教师心理健康

D.教学成绩提升

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第4题

教师职业生涯设计的基础是()。

A.成长目标的制定

B.成长阶段的设计

C.自我反思的养成

D.信息的全面及时

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第5题

提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是()

A.保罗·朗格朗

B.富勒和布朗

C.波斯纳

D.罗森塔尔

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第6题

美国学者波斯纳提出成长公式:教师的成长=经验+反思。()
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第7题

教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论,(),对自身的行为进行反思

A.坚持学习课程理论和教学理论

B.认真备课,认真上课

C.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思

D.有教学上的成就

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第8题

要强己要律己就必须要学会反思。一个理性而成熟的教师,他们都是在对自己的教学过程中的教学行为进行不断的反思中成长起来的。()
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第9题

某教师在课后,经常从教育理念、教育思维方式和教育行为方式出发,对授课过程进行批判性的分析和再认知,以实现自身专业发展。该教师使用的成长方式是()

A.终身学习

B.行动研究

C.教学反思

D.专业引领

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第10题

()是个体修身立德、人格日臻完善,不断成长和走向成功的选择。

A.创新个性

B.创新意志

C.创新思维

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第11题

一个人学习的结果和成熟的标志是()。

A.成长

B.发展

C.成熟

D.发育

E.成功

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