教师组织教育活动能力的基本要素为教学内容的组织能力，教学活动的组织能力和()。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

A.教室

B.教学方法

C.教学组织

D.教学内容

A．护理教师

B．学生

C．教学内容

D．教学方法

E．教室

A.沟通能力

B.组织能力

C.随机观察

D.有计划的观察

A.教案是实施教学的主要依据

B.教案是授课教师教学思想、教学组织能力、教学方法的重要体现

C.教案是教师教学经验的结晶

D.教案反映了学生的自身素质、学习能力、学习思路和学习经验

E.教案反映了教师掌握教学大纲，熟悉教材，充实知识的程度，反映了教师了解学生，准确把握教学方式方法的程度

A.教学内容是教师实现“教”的主要对象

B.教师与学生是教学过程的共同参与者

C.教师与学生是教学内容的共同选择者

D.教学内容是学生展开“学”的主要对象

A.独立能力、判断能力、应变能力、敏感能力

B.分析能力、判断能力、决策能力、沟通能力

C.学习能力、工作能力、分析能力、应变能力

D.活动能力、组织能力、领导能力、决策能力