题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在幼儿园课程中,“分科教育”就是一种典型的（)。

A.学科中心课程

B.儿童中心课程

C.社会中心课程

D.非正式课程

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第1题

以课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类,可以将所有课程分为（)。

A.学科中心课程

B.儿童中心课程

C.社会中心课程

D.非正式课程

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第2题

（)强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容。

A.学科中心课程

B.儿童中心课程

C.杜会中心课程

D.非正式课程

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第3题

在幼儿园课程领域中经常讲的（)就是属于经验课程。

A.算术

B.生活课程

C.活动课程

D.儿童中心课程

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第4题

（)强调按知识的内在性质及其内在结构组织课程内容。

A.学科中心课程

B.儿童中心课程

C.社会中心课程

D.计正式课程

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第5题

以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是（)。

A.学生中心课程

B.社会中心课程

C.学科中心课程

D.科目本位课程

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第6题

课程理论流派中，（）提倡的课程包括：学科经验课程、社会体验课程、自我实现课程

A.学科中心课程理论

B.学习者中心课程理论

C.人本主义课程理论

D.古德莱德课程理论

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第7题

要素主义课程论与结构主义课程论主张的课程观是（）

A.活动中心

B.学科中心

C.儿童中心

D.经验中心

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第8题

学前儿童健康教育的学科（）的整合是以科学领域为中心设计的整合课程，以社会领域为中心设计的整合课程，以语言领域为中心设计的整合课程，以健康领域为中心设计的整合课程

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第9题

主张课程内容组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是（）

A.学科中心课程论

B.活动中心课程论

C.社会中心课程论

D.要素课程论

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第10题

从儿童经验纬度定义幼儿园课程，以下哪一项不正确（）？

A.生活课程

B.活动课程

C.儿童中心课程

D.行为课程

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