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[判断题]

《共产党宣言》中的基本原理不是一成不变的、僵化的教条,而是人们行动的指南,它必然会随着无产阶级革命和建设事业的发展而不断地丰富、发展。()

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第1题

科学社会主义和空想社会主义的一大区别,就在于它不是一成不变的教条,而是把()看作一个不断完善和发展的实践过程。

A.共产主义

B.资本主义

C.社会主义

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第2题

“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这句话是列宁说的()
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第3题

苏共二十大使人们摆脱了斯大林某些僵化教条思想的束缚,开始探索适合自己国情的社会主义发展道路。()
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第4题

共同生产方式不是一成不变的,随着生产关系的发展而变化。()
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第5题

制标准体系是一种包括现有、应有和预算发展的标准的全面蓝图,并将随着科学技术发展而是一成不变的。()
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第6题

规律是随着经验世界、现象世界的变化而改变的而发展的,所以规律永远不是一成不变的东西。()
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第7题

人们对造型物所产生的()感觉,不是造型物体量的实际大小的数量概念,而是指它和人在尺寸上的协调关系
人们对造型物所产生的()感觉,不是造型物体量的实际大小的数量概念,而是指它和人在尺寸上的协调关系

A、比例

B、尺度

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第8题

超声清洗的基本原理为()。

A.皂化作用

B.乳化作用

C.空化作用

D.僵化作用

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第9题

奥尔夫音乐教育是()的音乐教育。它不只是音乐本身,它是以节奏为纽带,把动作、舞蹈、语言紧密联系在一起的,是一种由人们自己参与和创造的音乐,人们不是作为听众,而是作为合奏者参与到音乐中去。

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第10题

下列选项中,对人的性格形成表述正确的是()。

A.性格是在人与客观事物的相互作用中形成的

B.性格不是在社会实践活动中产生的,而是遗传的结果

C.性格是在社会实践活动中产生的,而不是遗传的结果

D.性格是一成不变的

E.积极的性格特征是可以培养的

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