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[单选题]

下列哪项不属于临床药师必备的技能()。

A.取得信息、评价信息的能力

B.对药物治疗计划提出建议、管理、评价的能力

C.服从性思维能力,担心不被临床采纳,不发表建议的能力

D.会写,会说,会做的沟通能力。

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第1题

2000年英国学者Bissell提出药师提供药物咨询质量的评价的标准,内容不包括()

A.提供的信息准确、完善

B.促使患者储备用药信息的能力

C.如何给出用药建议

D.药师用药建议的合理性

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第2题

病例讨论教学的最终的目的是()

A.学习某些特殊人群的药物治疗

B.培养药师交流沟通的能力

C.培养药师收集和整理信息的能力

D.提高药师对临床药物治疗的综合能力

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第3题

下述哪项能力不属于专科护士的临床处置能力( )。
下述哪项能力不属于专科护士的临床处置能力()。

A.技能操作能力

B.评估能力

C.解决问题能力

D.评价

E.创新能力

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第4题

TITRS药历模式是()

A.主题、诊疗的介绍、正文部分、提出建议和签字

B.既往病史、体格检查、临床诊断、非药物治疗情况

C.主诉信息、体检信息、评价和提出治疗方案

D.用药方案、用药指导、药学监护计划、药效表现

E.基本情况、病历摘要、用药记录、用药评价

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第5题

下列哪项不属于临床药师必备的知识()。
下列哪项不属于临床药师必备的知识()。

A、药品的生产和注册相关知识

B、评价临床有效性和安全性的知识

C、理解疾病和制定治疗方案的医疗知识

D、了解前沿的生命科学相关的知识

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第6题

病例讨论教学的目的不包括()

A.可以学习多类疾病的药物治疗

B.学习某些特殊人群的药物治疗

C.培养药师收集和整理信息的能力

D.培养药师交流沟通的能力

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第7题

在ACCP的临床药师实践标准中,药学监护过程的是()。

A.患者评价

B.药物治疗评估

C.监护计划的制定与应用

D.随访评价和用药监测

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第8题

药师的基本专业技能是()。

A.调剂技能

B.沟通能力

C.药品质量保障能力

D.药品信息服务能力

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第9题

下列不属于临床能力建设与评价的金字塔内容的是()。
下列不属于临床能力建设与评价的金字塔内容的是()。

A、临床实践中应用

B、临床诊断技能

C、临床思维与技能

D、知识记忆

E、知识理解演练

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第10题

下列哪项不属于卫生人力资源绩效考核的内容()。?

A.工作成绩

B.能力评价

C.工作态度评价

D.工作效率评价

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