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(),美国系统社会学的创始人之一。他系统地论述了社会与教育的关系,并正式使用了“教育社会学”这一概念。
[单选题]

(),美国系统社会学的创始人之一。他系统地论述了社会与教育的关系,并正式使用了“教育社会学”这一概念。

A.华德

B.李斯特

C.克伯屈

D.玛法柯林斯

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第1题

陶孟和所著的()标志着中国的教育社会学的形成。

A.《社会与教育》

B.《教育社会学通论》

C.《教育社会学原理》

D.《知识社会学》

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第2题

()在其所著的《动态社会学》一书中第一次使用了“教育社会学”一词。
()在其所著的《动态社会学》一书中第一次使用了“教育社会学”一词。

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第3题

教育社会学的母学科是社会学,在学术实践中,教育社会学的学科性质讨论的主要是教育社会学与其母学科的关系。()
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第4题

教育社会学的创始人是()

A.韦伯

B.涂尔干

C.罗斯

D.沃德

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第5题

社会学的基本问题是________。

A.个体之间的关系

B.个人与群体的关系

C.个人与社会的关系

D.社会与社会的关系

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第6题

法国的涂尔干在1903年发表论文强调研究教育要吸取社会学的观点和方法,该论文是()

A.《教育社会学导论》

B.《教育百科全书》

C.《教育社会学文选》

D.《教育与社会学》

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第7题

在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的()。世界上第一本正式用“教育社会学”为名的教科书是1917年史密斯出版的()一书。
在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的()。世界上第一本正式用“教育社会学”为名的教科书是1917年史密斯出版的()一书。

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第8题

(),法国社会学家和教育家,一般公认他是教育社会学的真正奠基人。

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.涂尔干

D.洛克

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第9题

友田泰正和布朗对教育社会学的定义,都认为教育社会学是一门社会学的学科。()
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