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[单选题]

陶孟和所著的()标志着中国的教育社会学的形成。

A.《社会与教育》

B.《教育社会学通论》

C.《教育社会学原理》

D.《知识社会学》

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第1题

法国的涂尔干在1903年发表论文强调研究教育要吸取社会学的观点和方法,该论文是()

A.《教育社会学导论》

B.《教育百科全书》

C.《教育社会学文选》

D.《教育与社会学》

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第2题

(),美国系统社会学的创始人之一。他系统地论述了社会与教育的关系,并正式使用了“教育社会学”这一概念。

A.华德

B.李斯特

C.克伯屈

D.玛法柯林斯

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第3题

教育社会学的母学科是社会学,在学术实践中,教育社会学的学科性质讨论的主要是教育社会学与其母学科的关系。()
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第4题

教育社会学是主要运用()的原理和方法,对作为一种特殊社会现象的教育进行研究的一门学科。

A.教育学

B.心理学

C.哲学

D.社会学

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第5题

大陆学者吴康宁认为,教育社会学是主要运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行()研究的一门学科。

A.经验

B.数据

C.逻辑

D.事实

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第6题

()在其所著的《动态社会学》一书中第一次使用了“教育社会学”一词。
()在其所著的《动态社会学》一书中第一次使用了“教育社会学”一词。

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第7题

友田泰正和布朗对教育社会学的定义,都认为教育社会学是一门社会学的学科。()
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第8题

教育社会学运用教育学、社会学的基本原理和方法以一种把教育与社会联系起来的眼光来研究()

A.教育现象

B.教育社会现象

C.社会现象

D.社会本质

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第9题

教育社会学思想,从广义而言,是指具有教育社会学色彩的思想和观点。()
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