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[主观题]

在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的()。世界上第一本正式用“教育社会学”为名的教科书是1917年史密斯出版的()一书。

在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的()。世界上第一本正式用“教育社会学”为名的教科书是1917年史密斯出版的()一书。

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第1题

(),法国社会学家和教育家,一般公认他是教育社会学的真正奠基人。

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.涂尔干

D.洛克

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第2题

在教育社会学史上,孔德被认为是教育社会学的真正奠基者()
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第3题

法国的涂尔干在1903年发表论文强调研究教育要吸取社会学的观点和方法,该论文是()

A.《教育社会学导论》

B.《教育百科全书》

C.《教育社会学文选》

D.《教育与社会学》

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第4题

涂尔干是社会学经典三大家之一,也是社会学学科的重要奠基人。其中1891年的事迹有()

A.创建了法国《社会学年鉴》

B.被任命为法国第一位社会学教授

C.执教于巴黎大学

D.创建了法国第一个教育学和社会学系

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第5题

教育社会学的母学科是社会学,在学术实践中,教育社会学的学科性质讨论的主要是教育社会学与其母学科的关系。()
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第6题

友田泰正和布朗对教育社会学的定义,都认为教育社会学是一门社会学的学科。()
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第7题

陶孟和所著的()标志着中国的教育社会学的形成。

A.《社会与教育》

B.《教育社会学通论》

C.《教育社会学原理》

D.《知识社会学》

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第8题

国人始用“社会学”正式译名翻译出版的第一部外国社会学著作是?()

A.斯宾塞的《社会学原理》

B.岸本能武太的《社会学》

C.季廷史的《社会学提纲》

D.有贺长雄的《族制进化论》

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第9题

教育社会学思想,从广义而言,是指具有教育社会学色彩的思想和观点。()
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第10题

“教育社会学是什么”实际上是一种人为的规定,所以给教育社会社会学下定义没有标准。()
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